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Enfance et psychopathologie by Daniel Marcelli, David Cohen

By Daniel Marcelli, David Cohen

Résumé: Cet ouvrage d'introduction aux manifestations psychiatriques et psychopathologiques est composé de five grands chapitres : les bases théoriques, l'étude psychopathologique des conduites, les grands regroupements nosologiques, l'enfant dans son environnement et los angeles thérapeutique. Plusieurs chapitres ont été réécrits (troubles anxieux et employer névrotique, dépression et états dépressifs...).

summary: Résumé: Cet ouvrage d'introduction aux manifestations psychiatriques et psychopathologiques est composé de five grands chapitres : les bases théoriques, l'étude psychopathologique des conduites, les grands regroupements nosologiques, l'enfant dans son environnement et l. a. thérapeutique. Plusieurs chapitres ont été réécrits (troubles anxieux et supplier névrotique, dépression et états dépressifs...)

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Stade de la personnalité polyvalente (à partir de 6 ans). — Jusque-là les précédentes étapes avaient pour cadre la «constellation familiale»; avec Principales sources théoriques de la pédopsychiatrie clinique 51 le début de la scolarité l’enfant noue des contacts avec l’entourage social mais marqués d’abord par une période d’incertitude, de changements rapides en fonction des intérêts et des circonstances. L’enfant participe à de nombreux jeux de groupes, change de rôle et de fonction, multiplie les expériences sociales.

Le comportement antérieurement désigné comme «non appris» ou «instinctif» peut être placé vers l’extrémité stable du continuum, sans que cela implique que l’apprentissage soit absent dans le cours de son développement, et le comportement antérieurement désigné comme «appris» à l’extrémité labile du continuum, sans que cela implique que le code génétique en soit totalement absent. Ainsi, dans une telle perspective, face à une conduite particulière, la séparation arbitraire et simpliste entre l’inné et l’acquis relève plus d’un jeu spéculatif que d’une attitude réellement scientifique.

Il existe une période sensible au-delà de laquelle la récupération n’est plus possible. Travaux de J. Bowlby Dès 1958 Bowlby est conduit à réfuter la théorie de l’étayage de la pulsion libidinale par la satisfaction orale (théorie de Freud) pour reconsidérer à la lumière des travaux d’éthologie la notion d’attachement à la mère. Notons qu’auparavant existait déjà dans l’école hongroise de psychanalyse (P. Hermann) la théorie de l’agrippement primaire. Bowlby considère que l’attachement du bébé à sa mère et de la mère au bébé résulte d’un certain nombre de systèmes de comportement caractéristiques de l’espèce.

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